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J'ai compris

Témoignages

Bonjour,
Je m’appelle Isabelle.

J’ai quatorze ans et je vis à Paris. Ma langue maternelle est l’anglais.
Lorsque j’ai déménagé à Paris, arrivant d’Angleterre, j’avais trois ans et je ne parlais pas un mot de français. J’ignorais même comment dire »bonjour » ou »merci ».

Pendant mes trois années de maternelle, j’ai été scolarisée à la Lennen school dans le but de parler français. Le choix de mes parents de m’inscrire dans cette école m’a été très utile, également parce que je me suis sentie bien accueillie dans la classe et heureuse.
Je suis entrée dans la classe le premier jour, ne sachant quoi dire, et je suis sortie trois ans plus tard bilingue.

Aujourd’hui, je suis collégienne, élève de troisième au Lycée Victor Duruy et je n’ai absolument aucune difficulté à suivre les cours ou à faire les devoirs … Mes amis et mes professeurs sont surpris d’apprendre que ma langue maternelle n’est pas le français, car selon eux, je n’ai pas d’accent étranger lorsque je parle et je ne fais pas non plus de fautes d’expression à l’écrit ou à l’oral.

Pourtant, quand je suis arrivée à Paris je ne parlais absolument pas français!

Je remercie la Lennen Bilingual School et surtout les professeurs qui m’ont aidée à apprendre cette langue. Sans votre aide, je ne serais pas arrivée jusque là.

Isabelle


Je ne me souviens pas exactement comment nous avons trouvé l’adresse de la Lennen School, mais à l’époque – rentrée 2000- nous cherchions à scolariser dans notre quartier nos jumeaux qui n’avaient alors que deux ans et demi, qui étaient donc trop jeunes pour intégrer une école maternelle publique. Et puis nous avons appris que Jules souffrait de troubles autistiques. Nous souhaitons rendre hommage au travail, au soutien, à l’écoute, à la disponibilité, aux efforts d’adaptation de Michèle Lennen, de Madame Stein, de toute l’équipe pédagogique de l’école qui nous ont accompagnés pendant presque dix ans. Alors que la directrice de l’école maternelle publique dont nous dépendions a refusé de signer un contrat d’intégration. Grâce à Madame Stein, nous avons pu recruter une assistante de vie scolaire, Lotte Sorensen, qui s’est investie pendant ces dix années, pour que Jules puisse apprendre à son rythme tout en étant intégré dans une classe avec des enfants de son âge qui le stimulaient. Lui pour qui toute situation nouvelle, lieux et personnes inconnus, étaient source d’angoisse, il a pu participer chaque année, avec un immense plaisir, au camp de poney, comme au spectacle de Noël. En 2010, Jules a quitté l’école pour entrer dans une ULIS dans un collège public où il s’est bien intégré, s’est épanoui, grâce au formidable travail d’étayage réalisé avec la participation inestimable de la Lennen School. Merci à la Lennen School, à Michèle Lennen et à toute son équipe d’offrir ce lieu ouvert à la différence.

Josephine Zins


J’avais scolarisé mes deux filles à Lennen. Elles ont été toutes les deux très heureuses. J’ai connu Lennen par le biais d’un de mes collègues du bureau qui avait déja scolarisé sa fille. Il me l’a vivement recommandée. J’ai été ravie par l’ambiance gaie et la convivialité chaleureuse de l’ecole. Impression de ma fille ainée Celine, je vous l’envoie en-bas. C’est elle qui l’a écrite:

Lennen est unique. On ne peut trouver nulle part ailleurs cette joyeuse couleur étincelante de cette école.

Bok-ryeol Rhyou

Private school / Ecole privée hors contrat - RNE : 075 505 3K - Association Loi 1901 - Siret: 349 898 114 000 21

Preschool : 65, quai d’Orsay - Toddlers : 145, rue Saint Dominique - Primary School : 176, rue de Grenelle Paris 75007